<正>自“双减”政策实施以来，咸阳长庆子弟学校结合校、师、生实际情况，以“课堂革命·陕西行动”为着力点，以“双减落地·作业改革”为突破口，通过目标引导、流程管理，构建了融合“四型校园”建设的学生作业新体系，探索了契合“减负提质增优”战略的学生作业减负新路径。在落实“双减”政策上，每位直面变革的学校一线管理者，都亟待一场回应变革的深度学习和全面反思：改革的根本目标指向什么？时代究竟需要教育去培养什么人？教育变革行动的抓手在哪里？
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