高校课堂是育人的主渠道,把社会主导价值融入课程思政是落实立德树人的重要路径。在疫情视角下,高校课程思政应强化生命教育、自律教育、诚信教育、法治教育和合作教育,以突现生命关怀、铸就自律品格、养成守法习惯、遵守道德底线、培育团结精神。同时,应将疫情中凸显的问题与疫情防控中的经验,转化为课程思政的重要内容,培养和树立学生正确的世界观、人生观和价值观。
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