小学信息技术课堂项目式学习运行策略探讨

作者：苏建雷

来源：小学生(中高年级版), 2021, (11): 77.

<正>时代发展、社会进步,科技日新月异。信息技术工程从小学抓起已经成为一种共识。这既是学生学习成长的需要,也是时代与社会进步的需要。在注重学生能力素养的教育教学中,教会学生自主地、能动地、有方法地学习与提升是教育革新的大方向。在小学信息技术课堂教学中,尝试和推进项目式学习策略的运用,既是学科教学的需要,更是学生信息技术和综合学习素质得到提升的抓手。