在当今阶段,随着新课程改革的不断深化,高中英语在教学上也取得了很大进步。微课作为与国际先进教育接轨的一种教学方法,在高中英语课堂中得到了越来越广泛的应用和普及,在提高学生的记忆能力,提高学生学习成绩,创立有趣的情景环境等方面,都展示出了较大的优势,但是由于英语本身的特殊性和教师及学校的条件限制,微课教育模式仍然需要人们在实践中总结出更多更科学的应用方法,从而使得其在教学中发挥更大的作用。
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