活体教学法在人体解剖实验授课中的应用探析

作者：邵玉普; 张艳; 李海芳

来源：河南医学高等专科学校学报, 2020, 32(02): 219-220.

• 活体教学法
• 人体解剖实验教学
• 应用

<正>随着临床医学的不断发展和变化,对人体解剖实验教学的重视程度也在不断提高。由于传统的人体解剖实验教学对学生的培养无法适应社会发展对医学生的要求,因此借助活体教学法开展人体解剖实验教学十分必要。活体教学法是借助客观活体,对人体结构进行学习认识,借助触摸某些人体结构标志,画体表投影线,可促进学生全面认识并熟练掌握人体的各个系统器官,并促进实践教学的发展和创新[1]。1 活体教学法在人体解剖实验教学中的应用意义活体教学法运用到人体解剖实

• 单位
  河南医学高等专科学校; 解剖学教研室