汽车前照灯故障诊断与排除教学设计

作者：储亚婷

来源：汽车维护与修理, 2020, (22): 13-15.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.22.003

<正>本次课程设计的内容是汽车前照灯故障诊断与排除,以科鲁兹车单侧近光灯不亮故障排除为例,笔者将从教学对象、教学内容、教学设计、教学过程和教学反思等5个部分来介绍本次教学活动。1教学对象本节课的授课对象是五年制高职汽车检测与维修专业汽检16401班A组的学生,共16人。通过前置课程,如:发动机构造与维修、底盘构造与维修、电工电子等课程的学习,学生已掌握了识读和分析电路、解码器的使用等基础性专业技能,