小学语文是一门基础性与综合性相结合的学科,因此培养学生的语文阅读能力尤为关键,且新课程标准更加注重小学阶段学生阅读能力的提升。而要想达到这一目标,就需要对学生的阅读素养进行有效培养,才能使学生对阅读知识本身进行有效理解,也能够在不同环境中进行有效阅读,形成对应的阅读思维。对此,本文将从四个方面入手,阐述如何在小学语文阅读教学中有效培养学生的阅读素养。
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