陕北远程开放教育经过起步建设、改革探索和发展提升后实现了"三级跳跃",构建了适合本土特点的开放教育教学模式。在面临数量"生存线"和质量"生命线"的挑战,以及建设人力资源强国和学习型社会的机遇中,认真分析存在问题,进一步创新思维,改革和完善陕北远程开放教育教学势在必行。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
