《普通遗传学》课程思政的探索与研究

作者：郭宁; 樊洪泓; 孙旭; 张玉江

来源：教育现代化, 2019, 6(95): 241-251.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.109

• 普通遗传学
• 课程思政
• 育人目标

《普通遗传学》是农业高等学校生物学和诸多涉农专业重要的专业基础课,蕴含丰富的德育元素,是落实立德树人根本任务、实现思政教育与专业教育有效融合的载体。本文从课程教学目标、思政育人目标、课程思政建设思路、课程思政建设举措、课程思政预期效果等方面对《普通遗传学》课程思政进行了探讨,以期为相关课程思政建设提供参考。

• 单位
  生命科学学院; 安徽农业大学; 安徽大学