提升初中英语“微阅读”教学效率的实践思考

作者：孙媛媛

来源：第二课堂(D), 2023, (12): 48.

<正>在初中英语教学中,“微阅读”教学是一种重要的教学模式,学生阅读简短而有趣的文章,可以积累词汇,提高阅读理解能力。要想让“微阅读”教学发挥出最大的作用,教师需要从教学目标的优化、学习材料的选择以及教学方式的创新等方面入手。