摘要

任务型语言教学将某一特定的目标作为学生学习的动力,学生实现目标的过程就是自我学生、自我提升的过程,通过展示任务成果来体现教学的成就。一直以来,我国英语教学片面重视词汇和语法,虽然能够使学生掌握较多的理论知识,但是英语的应用能力较差,与英语教育的初衷背道而驰。将任务型语言教学法引入到英语教学中,激发学生的学习兴趣,通过实践、合作和沟通,自然而然的完成教学目标,实现提高教学效率和教学质量的目的。