随着互联网技术的普及和发展,在线课程在国内高校广泛实行,为大学物理课程的改革与发展提供了难得的契机。通过开发优化教学资源,建设网上教学平台来实现"线上+线下"混合式教学模式的改革,将有利于发挥多方优势,最终实现立体化教学的目的,以提高大学物理课程教育教学质量。