“智慧教学”时代下外科学临床教学现状与思考

作者：雷霆; 周军; 张习禄

来源：中国医学教育技术, 2017, 31(03): 259-261.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201703007

• 智慧教学
• 外科学
• 临床教学
• 卓越医师胜任力

智慧教学是以学生为中心、以信息技术为主要技术,优化教学效果,实现教与学的高效化、便利化、智慧化。在此背景下,陕西中医药大学第一临床医学院认识到外科学临床教学中存在着医学生人文素质培养不足、网络资源利用率低、教学模式单一和自主学习能力薄弱等诸多实际问题。为此,医院尝试以卓越医师胜任力的培养为导向,积极开展导入人文理念,培养整体诊疗思维;建立网络学习平台,充分运用信息技术;转移学习控制权,提高自主学习能力等教学改革实践,希望让教学资源、教学过程、教学评价等更高效、便利、智能地为发展每一位学生的能力与思维服务。

• 单位
  第一临床医学院; 陕西中医药大学