高职高专学生非自杀性自伤现状及影响因素研究

作者：解方舟; 吴姗姗

来源：心理月刊, 2023, 18(19): 63-115.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2023.19.018

• 高职生
• 非自杀性自伤
• 心理健康

目的 探究高职高专学生非自杀性自伤的现状及其影响因素。方法 采用青少年非自杀性自伤行为评定问卷、贝克抑郁量表、手机依赖指数量表和青少年生活事件量表对775名高职生进行问卷调查。采用卡方检验、秩和检验、Logistic回归进行统计学分析。结果 年级、家庭教养方式、父亲文化程度、近1年内存在自杀想法和自杀行为、手机依赖以及抑郁状态对高职生非自杀性自伤行为检出率的差异有统计学意义（P<0.05），反复非自杀性自伤组在青少年生活事件除受惩罚维度外，得分均高于其他两组（P<0.05），年级、权威型家庭教育方式是非自杀性自伤行为的危险因素，轻中度及以下抑郁状态、无自杀想法和无自杀行为是非自杀性自伤行为的保护性因素（P<0.05）。结论 高职生非自杀性自伤行为受多种因素影响，学校需要加强心理健康教育，完善心理危机干预体制建设，以减少非自杀性自伤行为的发生。

• 单位
  合肥幼儿师范高等专科学校