数学故事在小学数学教学中的运用

作者：常正虹

来源：新课程, 2021, (20): 145.

• 小学数学
• 数学故事
• 运用策略

小学数学课程对培养学生的逻辑思维有非常重要的作用,在数学课堂上加入趣味故事,吸引学生的兴趣,能够有效渗透数学思想和文化,对学生的学习也有较大的帮助。探讨了数学故事在小学数学课堂的运用策略。