基于趣味教法的小学数学课堂教学模式研究

作者：林华智

来源：亚太教育, 2019, (05): 76.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.05.066

• 趣味教学
• 小学数学

小学数学是培养学生逻辑思维能力和理性思维的重要学科之一。但是目前的小学数学教学存在较多的问题,其中较为重要的问题是学生缺少学习兴趣。所以在当前的小学数学教学中,教师需要使用趣味教学方法,提升学生学习兴趣,解决当前教学中存在的问题,提升整体教学质量。