把题目开发成项目——提升小学生数学研发力的实践探索

作者：刘佳

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (81): 12-13.

• 例题
• 习题
• 试题
• 项目研究
• 研发力

在实际教学中,将静态的、单一的例题、习题、试题设计成有趣的、好玩的、有意义的项目,让数学变得简单、好玩、有意思,进而驱动学生主动探索新知、完成项目,是提升学生数学研发力的有效方式。