智能教育机器人支持下的“双师课堂”教学模式构建

作者：付艳芳; 杨浩; 方娟; 刘晓宁

来源：陕西教育(高教), 2021, (11): 32-33.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2021.11.015

• 机器人
• 辅助教学
• 双师课堂
• 人机共育

随着机器人技术和人工智能技术的发展,机器人的知识覆盖面和智能化水平越来越高,这就使机器人辅助教学成为了可能,机器人辅助教学改变传统的课堂方式,构建"双师"课堂教学模式,必将在教育教学领域发生重大变革。本文探讨机器人辅助教学过程并应用于课堂教学的思路和课堂策略,以期实现机器人辅助教学的人机共育课堂。

• 单位
  榆林职业技术学院