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摘要
<正>回顾"课改"走过的历程,2001年,国务院发布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。从那时起,课程改革一直被认为是教育改革的一个重要环节。17年来,在如何进行课改这一问题上,教育界曾经历了迷茫。2014年,教育部发布了《国家基础教育课程改革纲要》;2017年,全国中小学生统一使用部颁教材——课程改革终于走出"休眠期"。部编本呈现课改探索与经验经过各地自编教材的创新尝试,教育部摸索出了一套新课程教材体系。从2017年9月1日起,全国中小学生统一使用教育部统编语文教材,意味着"一纲多本"
