摘要
职业教育专业带头人培训是提升教师综合能力的重要途径,针对当前职业教育专业带头人培训存在的问题,从更新培训理念、创新培训模式、扩充培训形式和创设培训评价四个方面对专业带头人的培训进行了策略研究,以期为我国职业教育专业带头人的培训提供可借鉴的参考性建议。
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职业教育专业带头人培训是提升教师综合能力的重要途径,针对当前职业教育专业带头人培训存在的问题,从更新培训理念、创新培训模式、扩充培训形式和创设培训评价四个方面对专业带头人的培训进行了策略研究,以期为我国职业教育专业带头人的培训提供可借鉴的参考性建议。