《说文解字》与对外汉字教学

作者：焦小静

来源：牡丹江大学学报, 2018, 27(03): 149-152.

DOI：10.15907/j.cnki.23-1450.2018.03.042

• 《说文解字》
• 对外汉字教学
• “六书”理论
• 编排体例

《说文解字》中的"六书"理论比较系统地对汉字的形、音、义进行了分析解析,独特的编排体系为以字本位的教学提供了一定的章法。本文对《说文解字》中的"六书"理论及编排体例在对外汉语汉字教学中的可应用性进行了分析总结,并且就理论应用过程中所出现的问题做了总结,希望对对外汉字教学能提供相应的借鉴与参考。

• 单位
  陕西理工大学