课程建设是专业群建设的核心，公共基础课程是高水平专业群建设的重要组成。本文围绕非遗手工技艺专业群建设，以“大学语文”模块化课程包开发为例，阐述公共基础课程改革新思路，明确课程定位，调整课程目标，开发系列课程包，采用弹性学分制，实施多元化教学评价，为高水平专业群建设背景下的公共基础课程改革提供借鉴。
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