摘要

本文对高等学校健美操选项课教学模式中存在的问题进行了探讨,在此基础上通过问卷调查法、实验法等方法对高等学校健美操教学模式进行了改革,在教学内容、方法和评价方式上提出新的见解,从而提出高校健美操选项课新的教学模式。

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