<正>根据《关于下达广东省教育科学"十二五"规划2011年度项目的通知》(粤教科规办函[2012]6号)精神,我校杨小东老师申报的《粤港高职类学生的关键能力培养的对比研究》、龙建佑老师申报的《以职业能力培养为核心的多层次衔接的高职人才培养模式研究与实践》、肖冰老师申报的《人本价值视觉下中高职衔接培养的理论思考与政策建议》、张斌