中职机电专业实训教学中职业能力的培养探析——“导师制”在机电实训教学中的应用

作者：赵青

来源：科教导刊(上旬刊), 2020, (29): 53-67.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.10.025

• 机电专业
• 实训教学
• 职业能力

培养职业教育的目标就是让学生可以具备良好的职业道德,了解先进的专业知识,拥有过硬的专业技能和较强的发展和适应能力。因此本文围绕着中职机电专业实训教学中职业能力的培养进行了详细的探究,希望本文可以为中职机电专业教师的教学提供借鉴,以此来促进中职机电专业学生全面发展,从而为自身以后的就业打下坚实的基础。