媒介融合时代催生了传媒行业的剧变，对高校新闻教育进行改革也迫在眉睫。本文紧扣媒介融合的现实语境，深入剖析当前新闻教育在教学理念、教学内容、教学模式等方面存在的问题。从本体论的角度而言，高校新闻教育的本质是人文教育，其根本应当回归人本维度。基于此论点，本文从通识教育、专业教育和技能训练三个方面提出媒介融合背景下新闻教育的具体改革建议，以期为新闻学人才的培养提供更多可行的路径。
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