以实习生—患者家属沟通为基础的临床教学方法探讨

作者：张立生

来源：卫生职业教育, 2020, 38(13): 97-98.

• 口腔医学
• 医患沟通
• 临床教学方法

针对目前临床教学方法存在的不足,探索一种新的教学方法。研究表明,新教学方法对实习生掌握专业理论知识以及语言表达能力、沟通能力与责任心等职业素质培养具有促进作用,值得在临床教学中推广。

• 单位
  菏泽医学专科学校