小学数学处于数学教学中的一个起步阶段,同时也是小学教育教学中最重要的学科之一.小学数学相对其他学科具有一定的抽象性和复杂性,对学生的运算能力、观察能力、分析能力有着较高的要求,而学生的数学计算能力是学习数学的根基,数学计算能力较强的学生往往起点较高,学习起来也比较轻松.客观来讲,提升学生的数学计算能力等于提高了学生小学数学的学习成绩,本文主要对当今小学学生计算能力的状况进行分析,并对其提出相应的解决办法.
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