摘要

<正>如果说英语教学是一幢高楼,那么词汇就是组成这幢高楼的一砖一瓦,作为英语教学的重要组成部分,如果没有学好词汇,就无法将其熟练的运用到听说读写当中。本文对小学英语词汇教学有效性进行了深入的探讨,旨在通过多样化的教学策略提高小学英语词汇教学的有效性。词汇因语篇才具魅力,语篇因词汇才完整。词汇在英语教学中有着十分重要的作用,但