摘要

<正>高中语文学科的核心素养,可概括为四个维度,即:语言(构建与运用),思维(发展与提升),审美(鉴赏与创造),文化(传承与理解)。这几个维度彼此区别而又相互影响,而这几个维度又无不渗透在高中语文的"口语表达的教学"中。一、通过"阅读"让学生积累词汇量锤炼语言"阅读"对高中生口语表达的好处显而易见的。