语言建构与运用下的高中生口头表达能力培养

作者：邱进刚

来源：名师在线, 2019, (29): 12-13.

• 高中语文
• 口头表达
• 语言建构与运用

口头表达是语文教学的重要内容,也是语文功能性的一项重要体现。然而学生的口头表达能力并不是天生的,而是需要在建构和运用中逐渐培养与提升。因此,教师可以从师生互动、生生讨论、特色活动、以读促说、以听促说等角度切入,让高中生的口头表达能力在不断的实践中得到提升与发展。