发展学生党员是高校党建工作的重要组成部分，基层学生党支部在这项工作中发挥着重要作用。其中，学生党支部委员的履职情况直接关系到发展党员工作的成效。文章以学生党支部委员发展党员工作实效为切入点，分析党支部委员发展党员工作的特征和弱项，通过“责任分散效应”梳理其弱项导致工作实效不强的内在原因，探索其提升路径。
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