高考化学平衡选择题的变化及其教学启示

作者：陈风雷

来源：数理化学习(教研版), 2022, (08): 13-16.

• 化学平衡
• 真实情境
• 深度学习
• 核心素养

近十年江苏高考化学平衡选择题的变化，呈现试题背景趋于真实、思维方式趋于综合等发展特征.这启示新时期的化学教学，要创设真实情境，开展深度教学，以保障核心素养教学目标的落实.