近年来,大学教学改革不断深入和发展,同时社会用人需求逐渐趋于对应用型和实践型人才的选聘。在这样的背景下,对大学高等数学课程实施创新和优化显得尤为重要。只有加强课程教学优化工作,才会取得更好的教学效果,进而从总体上提升办学质量。本文从大学数学课程教学的现状谈起,进而阐述优化课程教学的必要性,最后探究了新时期背景下大学数学课程教学改革与优化的策略。