为了提升幼儿的动手能力,做好幼儿的启蒙工作,教师应当正确认识手工艺术在幼儿教育中的重要性,不断完善手工艺术课程。本文从当前幼儿教学中手工艺术课堂的教学现状出发,提出增强自主创作水平、贴合生活等创新措施,旨在提升幼儿的思维反应能力,为孩子营造一个美好的童年。
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