<正>解析几何是数学发展史上的一个重要里程碑,它突破了古希腊人在空间形式上依据公理进行定性研究的思维模式,着力于对空间位置及其形式的精确量化表达.在学习本章具体知识点前,引导学生了解该知识的产生和发展史、价值和意义,提升学生对解析几何整体性的认识,是章节引言课的功能所在.怎样在一节课的时间内让学生了解解析几何的主要内容和数学思想方法、领略数学文化之魅,培养数学学习之趣,是章节引言课的关键所在.
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