视障生折纸教育的发展研究

作者：李冬丽

来源：新课程, 2021, (32): 27.

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盲校学生由于视力障碍,对形象空间的想象缺少丰富性、立体性。折纸教育虽然有一定的难度,但是由于它的特殊性,能让学生在操作过程中通过触摸培养其触觉,提升其空间想象能力和思维能力,实现教学目标,并能帮助学生更好地学习课程,更好地成长、发展,所以折纸教育在盲校教育中有它特殊的意义。