新农科背景下“园艺植物栽培学”课程教学改革与实践

作者：朱明涛; 余俊; 曾永贤^*

来源：现代园艺, 2022, 45(19): 194-198.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2022.19.065

• 新农科
• 园艺植物栽培学
• 课程改革

为了培养新农科园艺专业人才，对“园艺植物栽培学”课程进行教学改革与实践，通过组建合理教学团队、编写适合地方农业院校园艺专业的教材、采用高效教学方式以及多元化的考核方式，大大提高了该课程的教学效率，收到了良好效果。“园艺植物栽培学”课程教学改革的推进，为培养新农科园艺人才提供了重要的参考。

• 单位
  湖南人文科技学院