摘要

目前各学校都建设了智慧校园,在此环境下,网络学习空间也被广泛运用,创新了课程学习方法,改革了教学模式。但目前很多教师依然采用传统的教学方法,无法用信息技术和网络学习空间提升教学效果,即便通过网络学习平台创建了课程并且开发课程资源,但是实际运用过程中依然流于表面,无法深入开展网络学习,在网络学习过程中缺少有效的方法提升学生的学习兴趣。通过对网络学习中要素的分析,找到网络学习中存在的问题,并根据问题给出一一解决对策,提出了基于网络学习的协作学习模式,并对协作学习过程中的交互策略提出了新的观点,为网络学习的实施提供了参考和借鉴。