第四代科学中心和科技博物馆：向参与性、变革和跨学科演变

作者：爱德华多·马丁内斯; 霍菲菲

来源：自然科学博物馆研究, 2021, 6(04): 62-91.

DOI：10.19628/j.cnki.jnsmr.2021.04.009

• 博物馆
• 科学
• 参与
• 变革
• 跨学科

本文分析了全球科学中心和科技博物馆漫长且充满挑战性的演变过程。第一代科技博物馆以收藏"历史珍宝"、科学仪器、原创机械制品和技术设备为主;第二代科学中心和科技博物馆同时注重被动接受及互动性;第三代科学中心和科技博物馆变得更加充满活力,侧重于以参观者为中心,倡导互动体验。正在逐渐发展起来的第四代科学中心和科技博物馆则注重参与性、变革、跨学科、虚实结合,融科技、生态、人文及艺术为一体,推崇在一个有主动意识、注重参与、博学多识并具有科学素养的社区中围绕展品进行创造性的探究、实验、创新、讨论、学习以及举办活动。

• 单位
  中国科学技术馆