微课教学视频,作为实现翻转课堂教学的重要组成部分,对于学生的课前自主学习以及课堂教学任务的减负有着极为重要的作用。因此,在高中物理教学过程当中,教师要加强对基于翻转课堂的微课教学视频的应用。而微课教学视频的有效制作,是保证翻转课堂有效实施的重要基础环节,还需要教师不断强化自身的制作水平,对此,本文针对基于"翻转课堂"的高中物理"微视频"制作进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考,保证教学质量。
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