<正>喜欢游戏是幼儿的天性,寓教育于多种活动之中是学前教育的重要特点之一。幼儿园开展的区域活动,正是针对幼儿的特点所采用的一种行之有效的教育形式,它在促进幼儿身心和谐发展中起到了良好的作用。区角活动是对小组或个别幼儿进行数学教育的良好场所,是集体教育活动的延续和补充。集体教育中老师能面向全体,但对能力弱的幼儿很难进行个别教育。于是我将活动中所学的数学换成另一种教学形式投放到区角活动中,投放内容
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