微视频辅助高中生物探究性实验教学初探

作者：李芬

来源：新课程(下), 2019, (01): 114.

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随着社会的发展和科技的不断进步,大数据时代已经来临。在大数据与新课改的时代背景下,如何让利用微视频对高中教学进行辅助,成为从事高中教学工作教师研究的主要方面。通过结合微视频的相关知识,对如何利用微视频,对高中生物探究性实验教学为例进行辅助进行了研究与分析,希望能够对高中阶段教学效率有所提高。