整合数学实践 提升核心素养

作者：吴绵绵

来源：考试周刊, 2019, (38): 99.

• 小学数学
• 实践探索
• 核心素养
• 培养方法

核心素养是新的《数学课程标准》颁布以来提出的新的教学思路,旨在对学生数学综合能力的培养,其中包括了知识结构、思维模式、兴趣喜好、实践水平等多方面的培养,同时也是数学教学的核心目标。开展实践探究课,让学生在实践探究中形成核心素养,是数学教学的本质。