科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>《装饰与图案》课程遵循坚持走中国特色的文科教育发展之路，基于新文科的背景下，坚持“以学生发展为中心”的理念，秉承立德树人的根本任务，立足专业发展的地方性、民族性、应用性，围绕教学评价改革与课程思政融合两个重点重构，基于学生学习内驱力弱、缺少文化内涵与精神内核、知识转化运用难三个教学痛点问题，进行课程创新设计，采用逆向设计法，从教学目标向教学活动逆向推进，提出以加强过程性考核，强化思政育人，坚持文化自信培养，增强创新创业训练的课程策略，以“文化自信+创新创业”的课程实施主线，紧扣课程地方性和文化传承性，将课程思政进行有机融合，真正做到设计人文相互融通，价值引领文化自信。
-
单位兴义民族师范学院
