<正>公开课,上了有意义吗?众说纷纭。有人说:不应该设立公开课,那都是作秀,都是表演。的确有道理,上一节课的"成本"那么高,不值得。而且,好不容易上出来了,一线老师又抱怨"学不会"。因为"学不会"就不学,就摒弃一个存在的事实,这个逻辑说不通,但也说得理直气壮,也大有赞赏之声。还有人对比了"常态课"与"公
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