摘要

建立以满足市场需求为目标、提高职业能力为导向的翻译本科专业人才培养模式,需要改变以往以传授知识、理论为主的翻译教学模式,转变为基于项目学习的教育模式,构建以双层项目,即翻译项目+科研项目为驱动的翻译本科专业人才培养模式。优点是能够从根本上解决翻译教学重理论、轻实践;重文学翻译、轻实用翻译;重语言能力培养、轻实践能力训练的弊端。