关于微课融入初中语文教学的几点实践策略

作者：马进良

来源：课外语文, 2020, (10): 79.

• 微课融入
• 初中语文教学
• 实践策略

随着微课的横空出世与普及,很多学科教学结合微课教学为课堂教学增添色彩,提升教学效率,例如初中语文教学便广泛利用了这一新型教学方式,通过信息技术不但缩减了课堂教学时间,教学内容也更短小精悍,提高了初中语文教学的整体水平。然而,毕竟是新型的教学方式,实践经验仍然太浅,加上各方面的影响因素,导致微课完全融入初中语文教学中仍然存在不少问题。因此,本文针对初中语文教学的现存的几个突出问题提出微课融入初中语文课堂教学的几个实践策略,以供参考。