摘要

本文通过访谈法对我校篮球公选课学生教学现状分析,运用对比法、文献资料以及逻辑推理及对篮球步法常规教学中的步法构成、练习意识、步法常规教学与练习原则及应注意的问题进行了探讨,指出高中篮球公选课步法常规教学应以无球练习为基础、有球练习为重点,处理好进攻和防守等方面的关系,建议在教学中通过生动活泼的课堂、将技术与无球练习、有球练习、综合分析、内外因素结合等方式促进教学活动的顺利完成。