素质教育已经成为当前新课程改革的重要教学理念,初中英语作为培养学生语言素养的重要教学科目,积极创新和优化教育手段,能够有效提高教学有效性。英语作为国际化语言文化与我国语言形式具有较大差异,合理运用思维导图教学对于学生的思维转化能力和语言综合能力培养具有较为重要的发展作用。新时期初中英语教师培养学生英语核心素养,应当深入研究课程重点教学内容,有效创新教学手段,积极利用思维导图教学方式,奠定学生扎实的英语知识基础,提高学生发热英语学习综合能力,促进英语教育事业的快速发展与进步。
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